对进一步研究活动和计划的建议和相关资源

纬度不同会影响电离层对耀斑的反应吗？如果是，那是以怎样的方式呢？

学生可以尝试去比较世界上用不同的监测器得到的太阳耀斑的信号，这样就可以发现纬度是否会影响信号，从而进一步影响电离层对耀斑的反应。互相比较一下从已知的太阳活动中得到的图表，再同由GOES卫星得到的数据进行对比。你需要调整时间点来使不同的图像组合起来进行对比。在下面网站可以看到最近由GOES卫星发现的耀斑：http://www.sec.noaa.gov/ftpmenu/indices/events.html

当你在比较数据时，要记住不同的监测器之间在校准时会有微小的差别，因此可以将这些数据的值都转换到-5到5，或者-2到4之间。在这里重要的不是这些数据的绝对值，而是在给定基线下变化的大小。学生们可以把他们的数据规范化，或者转换到一个相同的基线下。例如，他们可以把所有数据都等比率转换到0和1之间。不同站点的计算机时钟也可能会有区别。在匹配耀斑活动的图像时，要考虑到这个因素。

学生可以先比较由多个纬度的监测器所探测到的电离层突扰事件。这些事件的反应信号在图表上的形状相同吗？时间呢？反应长度呢？依赖于被跟踪的发射器，这些反应信号又是如何不同的？你的数据与GOES数据比较有什么区别？

不明事件？

如果你发现了不明信号，那可能是你的学生接收到了从某个地方传出来的电干扰或是其它东西。很可能这是地方性扰动，比如由于附近的某个人打开了某台机器所产生的。如果这种扰动是有规律的且具有周期性，那么它很有可能是电干扰。 如果一些其它站点也找到的这样的事件，那么它可能是由一次发生在发射器和接收器之间某个地方的雷暴所引起的。也有可能他们接收到的是一次 伽玛射线爆发。或者它可能与一次极光风暴有关。也许我们应该检查一下粒子的宇宙射线监测器或者日冕物质抛射冲击效应的地磁指数。 为了跟踪到这些，让学生们把他们的地方性数据与其它站点的数据进行比较，既要比较跟踪同一个发射器的数据，又要比较不同发射器的。有些站点显示出了这次事件而有些则没有，学生能从中发现什么？他们能够用“三角法”得出可能造成这次扰动的电磁源吗？注意，不明事件也有可能在夜间发生，而不仅仅是在白天。